Anónimo, Moisés en el río (año 243). Detalle del fresco de la sinagoga. Dura Europos, Siria.
El objetivo general de la asignatura está orientado a proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos que les permitan valorar la importancia del lenguaje artístico como transmisor de emociones, valores y pensamientos a lo largo de la historia, así como de determinados dogmas y prácticas religiosas.
Se hará especial referencia a la dimensión de perdurabilidad de la obra como objeto susceptible de usos y funciones sociales diferentes en cada época. En esta línea, el discurso general se establecerá en torno al significado, función y prácticas del símbolo y de la imagen figurativa al servicio de la religiosidad, tanto oficial como privada, así como a la evolución y derivaciones de los mismos a lo largo del tiempo. Por ello, es imprescindible diferenciar bien a qué nos referimos cuando hablamos de lenguaje simbólico, alegórico o prefigurado; qué diferencias existen entre iconografía e iconología; además de conocer cuáles son las fuentes escritas y visuales que han servido de germen y desarrollo a esta particular historia de las imágenes.